Очень просто прийти на работу и, пока нет дел, начать блог-дневник.
Прихожу я сегодня на работу - а тут на столах куча простых музыкальных инструментов, например, бубны. Это, конечно, полезная вещь в компьютерном классе, но WTSh?)) Оказывается, сегодня совещание и на совещании будут их раздавать в детские сады.
У нас сегодня будет весёлое совещание с бубнами и маракасами. А у вас?))
Вчера так не хотелось включать дома компьютер, а потом так хотелось его скорее выключить! И это ведь не отменяет мою интернет-зависимость.
А вообще книжку электронную загрузила наконец. А читаю на работе всё равно с планшета.
"Граф де Шантелен" только начался, поскорее бы закончился! До завтра дочитать обязательно(
Но хорошо, что я включила вчера комп. С Анной разобрали некоторые важные вещи по совместной деятельности.
Теперь надо набраться сил и сделать то, что зависит от меня. А у меня как раз дни плохого самочувствия, печально. Но зато они скоро пройдут...
Сложно делать всё одновременно. Я хоть и понимаю приоритеты, но сразу три важных дела запланированы на один январь! Зубы, учредительное (подготовка документов) и подготовка к видеомосту с Нантом. А ещё книжки надо читать и писать о них понемногу.
Давайте я лучше "Чёрные Индии" продолжу читать в оригинале? Я уже почти на середине, установка словаря к мобильной читалке очень мне помогает.
Moon+ Reader вообще отличный. Я его даже купила себе в качестве вознаграждения за смелость, когда удалили зуб. Меня умиляет, как он считает статистику чтения и говорит, сколько часов и минут осталось читать книжку. И это при том, что электронная книжка моя не умеет даже толком страницы посчитать и постоянно ошибается!
Но электронная книжка всё равно лучше, толстые книжки - только туда.
План на ближайшие дни такой:
1. спать, есть, набираться сил
2. сделать французский
3. написать о попытках собрать людей в РЖВО: что получается, что нет, почему так задерживаемся. NB: Как можно более простым языком, вдруг потребуется перевод.
4. договориться о следующей неделе, поездке, гостинице и т.д.
5. понемногу читать Верна и писать текстики о прочитанном.